Innovative Approaches To Assessing Medical Students’ Knowledge And Professional Competence In A Competency-Based Educational Model
Keywords:
Professional competence, theoretical knowledge, practical skills, professional skillsAbstract
The article analyzes the results of applying the competency-based approach in the higher education system. The role of biochemistry as a fundamental academic discipline in the formation of basic and professional competencies of future medical workers is considered. Examples are given that the main integral tool for monitoring the results of students' educational and cognitive activities is the rating assessment system.
References
Байденко, В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы) [Текст]: метод. пособи. / В. И. Байден- ко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. – 114 с.
Зимняя, И. А. Ключевые компетенции новая парадигма результата образования [Текст] / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2003. – № 5. – С. 34–42.
Татур, Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста вуза [Текст] / Ю. Г. Татур // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 3. – С. 20–26.
Смолянинова, О. Г. Компетентностный подход в системе высшего образования [Текст]: монография / О. Г. Смолянинова, О. А. Савельева, Е. В. Достовалова. – Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2008 – 196 с.
Хуторской, А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций [Электронный ресурс] / А.В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 12 декабря. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/ 2005/1212.htm.
F.M. Nurutdinova. Tibbiyot OTMlarida biokimyo fanini o‘qitishda kompyuter modellaridan foydalanish afzalliklari// NamDU ilmiy axborotnomasi–2024-yil, 3-son, 764-769 b.
F.M. Nurutdinova. Tibbiyot universiteti talabalariga ― “Biokimyo” fanini innovatsion ta’lim muhitida oʻqitish aspektlari (tibbiyot oliy oʻquv yurtlari misolida)// "Pedagogik akmeologiya" xalqaro ilmiy-metodik jurnali, 2024-yil №1(9)-son, 44-47 b.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nurutdinova Feruza Muidinovna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
